Pesten wordt op onze school niet getolereerd. In het begin van de brugklas en wederom in de tweede klas wordt er een project gehouden, waarbij regels op het gebied van pesten aan de orde komen. Het is belangrijk om “spelregels” te maken, zodat iedereen weet wat het verschil is tussen ‘zomaar een geintje’ en echt pestgedrag. Op basis van deze spelregels stellen de klas en de mentor samen een zogenaamd pestprotocol op.

Om pestgedrag te laten stoppen is het heel belangrijk om degene die gepest wordt heel serieus te nemen. Vaak kan een leerling niet in zijn eentje het pestgedrag laten stoppen. Je hebt daar als leerling hulp bij nodig. Wanneer een leerling gepest wordt, gaat de mentor niet alleen in gesprek met de betrokken leerling, maar ook met de klas en de veroorzakers.

Voor leerlingen van de brugklassen die het slachtoffer zijn of dreigen te worden van pesten is er op onze school een speels opgezette cursus ‘weerbaarheid’ ontwikkeld, een Sociale Vaardigheids Training (SVT). Hier komen vragen aan de orde als: hoe reageer je als je uitgescholden wordt. Wanneer vecht je terug, of loop je juist weg. Hoe komt het dat ze steeds jou moeten hebben. Moeilijke situaties worden nagespeeld en besproken en er wordt geoefend met weerbaarder gedrag.